<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
     xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
     xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
     xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
     xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
     xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/">
    <channel>
        <title>Antalya İleri - Antalyanın Tarafsız Haber Gazetesi - EĞİTİM</title>
        <description>Antalya İleri - Antalyanın Tarafsız Haber Gazetesi</description>
        <link>https://www.ilerigazetem.com</link>
        <language>tr</language>
        <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 17:46:12 +0300</pubDate>
                                <item>
                <title>22 dakikada Pi sayısının virgülden sonraki 5 bin basamağını ezbere okudu</title>
                                    <description>Semih ERSÖZLER/ANTALYA, (DHA)- ANTALYA&#039;da yaşayan lise öğrencisi Bilge Kağan Çetinkaya (16), 22 dakikada Pi sayısının virgülden sonraki 5 bin basamağını ezbere okudu</description>
                                                     <content:encoded><![CDATA[<p> ANTALYA'da yaşayan lise öğrencisi Bilge Kağan Çetinkaya (16), 22 dakikada Pi sayısının virgülden sonraki 5 bin basamağını ezbere okudu. Akdeniz Üniversitesi'nden 1 akademisyen ve matematik öğretmeni gözetiminde gerçekleştirilen denemede başarılı olan Çetinkaya, hedefine ulaşmak için rakamları sayfalara ve satırlara bölerek 6 ay boyunca özel bir teknikle çalıştığını söyledi.</p><p>Antalya'da yaşayan lise öğrencisi Bilge Kağan Çetinkaya, önceki Türkiye rekoru olan 3 bin 600 basamağı geçmek için matematik öğretmeni Şükran Doyran ile birlikte çalışmaya başladı. Çalışma sonucunda Çetinkaya, Pi sayısının virgülden sonraki 5 bin basamağını ezberledi. Yeteneğini geliştiren Çetinkaya'nın yapacağı deneme için okulunda organizasyon düzenlendi. Akdeniz Üniversitesi Fen Fakültesi Matematik Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Levent Kargın ile matematik öğretmeni Şükran Doyran gözetiminde deneme yapıldı. Çetinkaya, 22 dakikada Pi sayısının virgülden sonraki 5 bin basamağını ezbere okudu. Deneme, videoyla da kayıt altına alındı.</p><p>'GEÇEN SENE 353 BASAMAĞINI EZBERLEMİŞTİ'</p><p>Şükran Doyran, "Geçen sene okulumuzda 14 Mart'ta Dünya Pi Günü'nü kutladık. Bu kutlamalarda Pi sayısının virgülden sonraki basamakları ezberleme yarışması düzenlemiştik. Bilge Kağan, geçen sene 353 basamağını ezberlemişti. Bu sene de bunun üzerine giderek farklı teknikler geliştirerek ve üzerine yoğunlaşarak virgülden sonra 5 bin basamağını ezberledi. Daha önce kırılan resmi Türkiye rekoru, virgülden sonra 3 bin 600 basamaktı. Biz canlı yayında hocamız Doç. Dr. Levent Kargın ile birlikte virgülden sonra 5 bin basamağını saymasını rica ettik. Bilge Kağan da 22 dakika içerisinde okuma başarısı göstermiş oldu" dedi.</p><p>'5 BİN BASAMAĞI SAYFALARA AYIRDIM'</p><p>Bilge Kağan Çetinkaya ise "Geçen sene her yıl düzenlenen 14 Mart kutlamalarında okulumuzda bir Pi sayısı ezberleme yarışı yapıldı. Ben bir hafta gibi bir sürede yaklaşık 350 basamak ezberledim. Daha sonrasında bu rekordan haberim oldu ve bu rekoru kırmak istedim. Yaklaşık 6 ay gibi bir sürede yaklaşık 5 bin basmağa ulaştım. Bu süreci olabildiğince zamana ayırmaya çalıştım. 5 bin basamağı sayfalara ayırdım. Her sayfayı da belli parçalara ayırdım, daha sonra bu parçaları da satır satır ayırarak ezberlemeyi kolaylaştırmayı amaçladım" diye konuştu. <br>]]></content:encoded>
                                                    <image>https://images.ilerigazetem.com/haberler/2026/06/22-dakikada-pi-sayisinin-virgulden-sonraki-5-bin-basamagini-ezbere-okudu.jpg</image>
                                <category>EĞİTİM</category>
                <author>DHA </author>
                <link>https://www.ilerigazetem.com/22-dakikada-pi-sayisinin-virgulden-sonraki-5-bin-basamagini-ezbere-okudu/126471</link>
                <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 12:10:03 +0300</pubDate>
            </item>
                                <item>
                <title>Görevlilerin &#039;Koş, çabuk kapı kapandı&#039; uyarısıyla hızlanıp sınava yetişti</title>
                                    <description>Namık Kemal KILINÇ/SERİK (Antalya), (DHA)- ANTALYA&#039;nın Serik ilçesinde öğrenciler, Yükseköğretim Kurumları Sınavı&#039;nın (YKS) ilk oturumu Temel Yeterlilik Testi&#039;ne (TYT) gireceği salona zamanında yetişme telaşı yaşadı</description>
                                                     <content:encoded><![CDATA[<p> ANTALYA'nın Serik ilçesinde öğrenciler, Yükseköğretim Kurumları Sınavı'nın (YKS) ilk oturumu Temel Yeterlilik Testi'ne (TYT) gireceği salona zamanında yetişme telaşı yaşadı. Bir öğrenci, görevlilerin, 'Koş, çabuk kapı kapandı' uyarısı ile hızlanarak kapının kapanmasına saniyeler kala içeri girdi.</p><p>Serik'te 10 okulda sınav heyecanı yaşandı. Okullara ailesi ve yalnız gelen öğrenciler, sınav saati öncesi görevlilerin kontrolünde içeri alındı. Bazı öğrenciler sınava son dakikada yetişti. Salon giriş kapısının kapatılmasına 1 dakika kalan öğrenci, görevliler tarafından cüzdanıyla içeri alınmadı. Öğrenci de cüzdanını çöp kovasında poşetin arkasına gizledikten sonra salona alındı.</p><p>ÇANTASINI BIRAKIP, SINAVA GİRDİ</p><p>Salona giriş kapısının kapatılmasına saniyeler kala okul bahçesine giren bir öğrenciyi ise görevliler uyardı. Okul bahçe kapısı kapandıktan sonra koşarak salon kapısına yönelen bir öğrenciye görevliler, 'Koş, çabuk kapı kapandı' uyarısında bulundu. Öğrenci de okul bahçesinde koşarak merdivenlere yöneldi. El çantasını düşüren öğrenci daha sonra kapıdaki görevlilerin 'Bırak ve çabuk gir' tavsiyesiyle çantasını yere atıp, kapının kapanmasına saniyeler kala içeri girdi. Öte yandan veliler, çocuklarını dışarıda bekleyip, dua etti. <br>]]></content:encoded>
                                                    <image>https://images.ilerigazetem.com/haberler/2026/06/gorevlilerin-39kos-cabuk-kapi-kapandi39-uyarisiyla-hizlanip-sinava-yetisti.jpg</image>
                                <category>EĞİTİM</category>
                <author>DHA </author>
                <link>https://www.ilerigazetem.com/gorevlilerin-kos-cabuk-kapi-kapandi-uyarisiyla-hizlanip-sinava-yetisti/126386</link>
                <pubDate>Sat, 20 Jun 2026 11:50:08 +0300</pubDate>
            </item>
                                <item>
                <title>Bahçeşehir Koleji&#039;nin yeni konsepti Uncalı Anaokulu törenle açıldı</title>
                                    <description>Semih ERSÖZLER-Mehmet KILIÇASLAN/ANTALYA,(DHA) - BAHÇEŞEHİR Koleji, Antalya&#039;da yeni bir konseptle Uncalı Anaokulu kampüsünü hizmete açtı</description>
                                                     <content:encoded><![CDATA[<p> - BAHÇEŞEHİR Koleji, Antalya'da yeni bir konseptle Uncalı Anaokulu kampüsünü hizmete açtı. Anaokuluna şimdiden 100 öğrencinin kayıt yaptırdığı bildirildi.  </p><p>Bahçeşehir Koleji, Antalya Uncalı'da hayata geçirdiği yeni anaokulu kampüsünün açılışını gerçekleştirdi. Geleceğin liderlerini ve dünya vatandaşlarını erken yaşta keşfetmek hedefiyle kurulan kampüsün açılış törenine, Akdeniz Belediyeler Birliği Başkanı ve Burdur Belediye Başkanı Ali Orkun Ercengiz, Antalya Büyükşehir Belediyesi Başkan vekili Yücel Yücesoy, Bahçeşehir Koleji Müdür Yardımcısı Savaş Boyar, Bahçeşehir Koleji Uncalı Anaokulu Kurucusu Hurşit Çetin, öğretmenler, öğrenciler ve çok sayıda veli katıldı.</p><p>Açılışta konuşan Antalya Büyükşehir Belediyesi Başkan vekili Yücel Yücesoy, "Bugün burada yeni bir anaokulunun kapılarını açmıyor, aynı zamanda çocuklarımızın hayallerine, geleceğine, gelişimine katkı sağlayacak önemli bir eğitim yuvasının Antalya'ya, ilimize kazandırılmasına tanıklık ediyoruz. Eğitim bir toplumun geleceğini şekillendiren belki de en önemli unsurdur. Çocuklarımızın erken yaşta aldığı eğitim, onları sadece akademik hayata değil, karakterini, özgüvenini, sosyal becerilerini ve dünyaya bakış açısını da belirliyor. Bilimsel temelleri ve çağdaş vizyonuyla Türkiye'nin köklü eğitim kurumlarından biri haline gelen Bahçeşehir Koleji de ülkemizin dört bir yanında öğrencilerimizin, gençlerimizin, çocuklarımızın kısacası ailemizin ve toplumun hayatlarına dokunarak onları geleceğe hazırlıyor" dedi. </p><p>Eğitime elinden gelen tüm desteği vermek için hazır olduklarını söyleyen Akdeniz Belediyeler Birliği Başkanı ve Burdur Belediye Başkanı Ali Orkun Ercengiz ise "Biz sadece aydın çocukların yetiştirilebildiği ve geleceğe güvenle bakabilecek, ailelerin çocuklarını emanet edebileceği okulların var olmasının tarafındayız. Bugün artık başka bir boyuta geçtik. Yapay zekayla dünyanın geldiği yer, bir tuş kadar, bir bakış kadar ve bakıştan algıya dönüşecek kadar kolay bir hale geldi. Biz nicelikleri değil nitelikleri tartışan, nitelikler üzerinden üretim yapmak zorunda olan dinamik bir nüfusa sahip ülkeyiz. Bahçeşehir Eğitim Kurumları'nın yapay zekaya son dönemde yaptığı yatırımları da yakinen takip ediyorum" diye konuştu. </p><p>ANAOKULUMUZU ANTALYA'YA KAZANDIRMAKTAN MUTLUYUZ </p><p>Antalya'ya eğitim kurumu kazandırmaktan dolayı mutluluğunu ifade eden Bahçeşehir Koleji Uncalı Anaokulu Kurucusu Hurşit Çetin de "Genel Merkezimizin destekleriyle, bir başka şehre de bu başarımızı taşımak için yola çıktık. Bahçeşehir Koleji Burdur Kampüsümüzü ne zorluklarla açtık. Her zaman yanımızda olduğu için, Akdeniz Belediyeler Birliği Başkanı Ali Orkun Ercengiz'e teşekkür etmek istiyorum" ifadelerini kullandı. </p><p>'TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNE KATKI SAĞLAMAYA ÇALIŞIYORUZ'</p><p>Öğrencilere donanımlı eğitim ve rehberlik sağladıklarını kaydeden Bahçeşehir Koleji Yerel Ortaklardan Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Savaş Boyar ise "Bahçeşehir Koleji olarak 65 ilimizde, 149 kampüs ile 98 bin öğrencimizin katılımıyla Türk eğitim sistemine katkı sağlamaya çalışıyoruz. Biz, anaokulu 3 yaştan yüksek lisans, doktora dönemine kadar kesintisiz bir süreçte, üniversitelerimizle, tek bir Bahçeşehir çatısı altında bu eğitimi vermenin haklı gururunu yaşıyoruz. Çocuklarımıza çok donanımlı bir rehberlik hizmeti hazırlıyoruz. Matematik okuryazarlığından tutun 4 işlem becerisine kadar her çeşit donanımı veriyoruz, temel düşünme becerileriyle onları yetiştiriyoruz. Çocuklarımızı araştıran, inceleyen, düşünen, sorgulayan bir nesil olarak yetiştirmeye talibiz. Yazmayı öğretmekten ziyade, yazmayı sevmenin ne denli önemli olduğunu anlatıyoruz. Velilerimizin her daim bizim yanımızda olması çok önemli. Uncalı Kampüsümüz Antalya'mıza, ülkemize, vatanımıza, milletimize hayırlı uğurlu olsun" dedi. </p><p></p><p></p><br>]]></content:encoded>
                                                    <image>https://images.ilerigazetem.com/haberler/2026/06/bahcesehir-koleji39nin-yeni-konsepti-uncali-anaokulu-torenle-acildi.jpg</image>
                                <category>EĞİTİM</category>
                <author>DHA </author>
                <link>https://www.ilerigazetem.com/bahcesehir-koleji-nin-yeni-konsepti-uncali-anaokulu-torenle-acildi/126353</link>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 11:55:03 +0300</pubDate>
            </item>
                                <item>
                <title>Öğrenciler LGS&#039;de terledi, aileleri piknik havasında çocuklarını bekledi</title>
                                    <description>Adem AKALAN/ANTALYA, (DHA)- ANTALYA&#039;da öğrenciler, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınava girerken, aileler okul önlerinde heyecanla çocuklarını bekledi</description>
                                                     <content:encoded><![CDATA[<p> ANTALYA'da öğrenciler, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınava girerken, aileler okul önlerinde heyecanla çocuklarını bekledi. Bazı aileler de okul yakınlarında bulunan parklara giderek yanlarında getirdikleri masaları kurup, piknik havasında vakit geçirdi.</p><p>Antalya'da öğrenciler ve aileleri, sabahın erken saatlerinden itibaren sınav merkezlerinin önüne geldi. Öğrenciler saat 09.30'da başlayan sınava girerken, aileleri de okul önlerinde çocuklarını beklemeye başladı. Anne babalardan bazıları kaldırımlara otururken, bazıları da Kur'an-ı Kerim okudu. Bazı aileler ise okul yakınlarında bulunan parklara giderek yanlarında getirdikleri masaları kurup, piknik havasında vakit geçirdi. </p><p>'ÇOCUKLARDAN DAHA STRESLİYİZ'</p><p>Çocuğunun sınavdan çıkmasını bekleyen Mahmut Bahadır, "Zor bir sınav, bütün aileler bekliyor. Çocuklarla beraber hepimiz bu sınavlara hazırlanıyoruz. Bugün de aynı heyecanı yaşıyoruz. Herkes çocuğunun başarılı olmasını istiyoruz. Anne ve babalar olarak çocuklardan daha büyük bir maraton içerisindeyiz. Çocuklar bunun farkında değil ama ne kadar önemli olduğunu bilen bizler heyecanla bekliyoruz. Daha stresliyiz" dedi.</p><p>'BİZ ELİMİZDEN GELENİ YAPTIK'</p><p>Çocuğunu beklerken Kur'an-ı Kerim okuyan Tuğçe Yılmaz ise "Rabb'im bütün çocuklara hayırlısını versin. Hepsinin yollarını açık etsin. Biz anne ve babalar olarak elimizden geleni yaptık. Ayaklarına taş değmesin. Sınav bitene kadar da burada bekleyeceğim" diye konuştu.</p><p>'BİRKAÇ SENENİN EMEĞİ VAR'</p><p>Yeğeni için geldiğini söyleyen Sevda Mastar Duygulu da "Heyecanla bekliyoruz. Birkaç senenin emeği var. İnşallah iyi bir şekilde çıkarlar. Burada beklemeye devam edeceğiz" dedi. Kuzeni için annesiyle gelen Berkay Duygulu ise "Kuzenim şu an sınavda ve iyi çalıştığını biliyorum. Kendisini destekliyorum. Ailecek kendisine destek vermeye geldik. İnşallah güzel bir okul kazanır" diye konuştu. <br>]]></content:encoded>
                                                    <image>https://images.ilerigazetem.com/haberler/2026/06/ogrenciler-lgs39de-terledi-aileleri-piknik-havasinda-cocuklarini-bekledi.jpg</image>
                                <category>EĞİTİM</category>
                <author>DHA </author>
                <link>https://www.ilerigazetem.com/ogrenciler-lgs-de-terledi-aileleri-piknik-havasinda-cocuklarini-bekledi/126266</link>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2026 10:40:02 +0300</pubDate>
            </item>
                                <item>
                <title>70 yaşında üniversiteden mezun oldu belgesini profesör oğlu verdi</title>
                                    <description>Ramazan SARIKAYALI/ KUMLUCA(Antalya), (DHA)- ANTALYA&#039;nın Kumluca ilçesinde 70 yaşındaki Rahime Uluşar, üniversite okuma hayalini gerçeğe dönüştürdü</description>
                                                     <content:encoded><![CDATA[<p> ANTALYA'nın Kumluca ilçesinde 70 yaşındaki Rahime Uluşar, üniversite okuma hayalini gerçeğe dönüştürdü. Yarım asır sonra sınava girip kazandığı yüksekokuldan mezun olmayı başaran Rahime Uluşar'a mezuniyet belgesini profesör olan oğlu verdi.</p><p>Akdeniz Üniversitesi Kumluca MYO'da mezuniyet töreni düzenlendi. Törene Kaymakam Bahadır Güneş, MYO Müdürü Doç. Dr. Ahmet Coşgun ve mezun öğrenciler ile aileleri katıldı. Okul birincisi Cüneyt Karaöz yaş kütüğüne plaket çaktıktan sonra Kaymakam Bahadır Güneş'ten başarı ve mezuniyet belgesini aldı. Müzik dinletisinden sonra diğer mezunlara protokol üyeleri tarafından belgeleri verildi.</p><p>OĞLU BELGE, EŞİ ÇİÇEK VERDİ</p><p>Bitkisel ve Hayvansal Üretim Bölümü Seracılık Programı'ndan mezun olan Rahime Uluşar da mezuniyet belgesini almak için sahneye çağrıldı. Rahime Uluşar'ın belgesini oğlu Akdeniz Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Fakültesi Dekanı ve Bilgisayar Mühendisliği Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ümit Deniz Uluşar verdi. Eşi eczacı Nadir Uluşar da sahneye gelerek Rahime Uluşar'a çiçek verip, kutladı.</p><p>'50 YIL SONRA SINAVA GİRDİM'</p><p>Liseyi bitirdikten sonra üniversite okumanın hep hayali olduğunu söyleyen Rahime Uluşar, "Hiç aklımdan çıkmamıştı. Ama devamlı çalıştığım için zamanımı hep çocuklarıma ayırdım. 'Okuyayım' derken zaman çok çabuk geçti. Çocuklarım üniversite sınavlarına girerken girsem çok daha iyi bölümler okuyabilirdim. İyi puanlarla bir yerlere girebilirdim. Buna da şükür 50 yıl sonra üniversite sınavına girdim. Türkiye genelinde 611 bininci geldim. 274 eşit ağırlıklı puanım var. 4 yıllık bölümlerden de tutuyordu ama ben sağlığımı da göz önünde bulundurarak 4 yıllığa gidemedim. 2 yıllık bölüme giderek hevesimi giderdim. Bu duyguyu yaşadım. Çok güzel bir şey. İsteği olan herkesin sınava girmesini ve okumasını dilerim" dedi.</p><p>'CÜBBESİNİ GİYDİRMEK NASİP OLDU'</p><p>Prof. Dr. Ümit Deniz Uluşar da annesinin başarısından dolayı büyük mutluluk duyduğunu belirterek, "Annem hiçbir dersten kalmadı. Müthiş bir başarı. Kendisinin ilerleyen zamanlarda başkalarına da örnek olabileceğini düşünüyoruz. Her yaşta başarı alınabileceğini, her yaşta okunabileceğini, genç kalınabileceğini, öğrenmenin yaşı olmadığını, öğrenmek için çalışmanın yaşının olmadığını, her zaman insanların insanlığa verebileceği bir şeylerin olabileceğini gösterdiği için kendisine teşekkür ediyorum. Annem doçent veya yardımcı doçentlik cübbemi giydirmişti. Sırasıyla gidiyoruz. Bize de onun cübbesini giydirmek nasip oldu. Başarılarının devamını diliyorum" diye konuştu. <br>]]></content:encoded>
                                                    <image>https://images.ilerigazetem.com/haberler/2026/05/70-yasinda-universiteden-mezun-oldu-belgesini-profesor-oglu-verdi.jpg</image>
                                <category>EĞİTİM</category>
                <author>DHA </author>
                <link>https://www.ilerigazetem.com/70-yasinda-universiteden-mezun-oldu-belgesini-profesor-oglu-verdi/125953</link>
                <pubDate>Thu, 21 May 2026 20:00:04 +0300</pubDate>
            </item>
                                <item>
                <title>Otizmli Ali Rıza&#039;nın hayal dünyası kitaba dönüştü</title>
                                    <description>Aysu DURSUN/ANTALYA, (DHA)- ANTALYA&#039;da eğitim gören otizmli Ali Rıza Aydoğdu&#039;nun (6) hayal dünyası, &#039;Işık Muhafızı ve Kurtarma Operasyonu&#039; adlı 7 sayfalık hikaye kitabına dönüştürüldü</description>
                                                     <content:encoded><![CDATA[<p> ANTALYA'da eğitim gören otizmli Ali Rıza Aydoğdu'nun (6) hayal dünyası, 'Işık Muhafızı ve Kurtarma Operasyonu' adlı 7 sayfalık hikaye kitabına dönüştürüldü. Ali Rıza, "Kitap oteli yaparım, helikopterleri de kitapla süslerim. Herkesi kitapla buluşturacağım" dedi.</p><p>Kepez Özel Eğitim Anaokulu öğrencisi otizmli Ali Rıza Aydoğdu'nun güçlü hayal dünyası, öğretmenlerinin desteğiyle hikaye kitabına dönüştü. Ali Rıza, 'Işık Muhafızı ve Kurtarma Operasyonu' isimli 7 sayfalık hikaye kitabını herkesle buluşturmak istediğini söyledi.</p><p>Ali Rıza'nın yaklaşık 2 yıldır okulda eğitim gördüğünü belirten Kepez Özel Eğitim Anaokulu Müdürü Atika Havva Özçoban, öğrencinin güçlü hayal dünyasını öğretmenlerle yaptıkları değerlendirme toplantılarında fark ettiklerini anlattı. Özçoban, "Öğretmenlerimiz, Ali Rıza'nın sürekli farklı karakterler ve hikayeler anlattığını gözlemledi. Biz de 'Bu hikayelerden birini neden kitaplaştırmayalım' diye düşündük. Bir masal yazmak hayal ürünü olabilir ama bunu kitaba dönüştürmek ciddi emek ve sabır gerektiriyor. Öğretmenlerimiz, ailemiz ve okul yönetimiyle birlikte süreci planladık" diye konuştu. Kitabın ticari amaç taşımadığını vurgulayan Özçoban, "Yayınevi de biziz. Bu kitabı hiçbir ticari kaygı olmadan okullara ücretsiz dağıtacağız. Burada önemli olan Ali Rıza'nın eserinin değer görmesi. Ortaya çıkan bu ürün bizi çok mutlu etti" dedi.</p><p>'DİĞER ÖĞRENCİLERE DE IŞIK OLSUN İSTİYORUZ'</p><p>Bu çalışmanın diğer özel gereksinimli çocuklar için de örnek olmasını istediklerini belirten Özçoban, "Ali Rıza'nın kitabı sadece bir hikaye kitabı değil. Aynı zamanda özel gereksinimli çocuklarımızın fırsat verildiğinde neler başarabileceğinin de göstergesi. İnşallah bu çalışma diğer çocuklarımıza da ışık olur, onların yeteneklerini ortaya çıkarmaları için cesaret verir" dedi.</p><p>'HAYVANAT BAHÇESİNDEN İLHAM ALDI'</p><p>Hikayenin geliştirilmesi için Ali Rıza Aydoğdu'nun somut yaşantılar edinmesini istediklerini belirten Özçoban, "Masalın büyük kısmı hayvanat bahçesinde geçiyor. Dedesiyle birlikte hayvanat bahçesine gitmesini istedik. Orada gözlemler yaptı. Fotoğraflar çekildi. Daha sonra o fotoğraflar üzerinden konuşunca çok farklı cümleler ve güçlü betimlemeler kurmaya başladı" dedi. </p><p>Sınıf öğretmeni Fatoş Safa ise Aydoğdu'nun hikaye anlatma becerisini sınıftaki okuma saatlerinde fark ettiğini söyledi. Safa, "Bir gün okuduğumuz kitabı resimlere bakarak anlatmasını istedim. O sırada Ali Rıza'nın hayal dünyasının çok farklı ve zengin olduğunu gördüm. Müdürümüzle konuşurken, 'Neden bir kitap çıkarmıyoruz' fikri doğdu" dedi. Kitabın oluşum sürecinde aileyle iş birliği yaptıklarını kaydeden Safa, "Hayvanlara ilgisi olduğu için ailesinden onu hayvanat bahçesine götürmelerini istedik. Orada çekilen fotoğraflar üzerinden Ali Rıza'yla oturup neler hissettiğini, ne yaşadığını konuştuk. Hayal dünyasının içine girdik" diye konuştu.</p><p>'ŞİMDİ SAHNEDE KENDİNİ İFADE EDİYOR'</p><p>Çalışmaların iki oturumda tamamlandığını anlatan Safa, kitabın Ali Rıza Aydoğdu'nun gelişimine önemli katkı sağladığını belirtti. Safa, "Özgüven ve sosyalleşme açısından çok olumlu değişimler oldu. Önceden sahneye çıkmaktan çekinirken şimdi kendini çok güzel ifade ediyor. Bu değişim bizi gururlandırıyor" dedi.</p><p>Torunuyla aynı isimdeki Ali Rıza Aydoğdu (62) ise torununun küçük yaşlardan itibaren hareketli bir çocuk olduğunu, 4 yaşında otizm tanısı aldığını söyledi. Eğitim sürecinin ardından torunundaki değişimi gördüklerini anlatan Aydoğdu, "Öğretmenlerin yönlendirmesiyle hayvanat bahçesine götürdüm. Hayvanların çoğunu benden önce söylüyordu. Benim bilmediğim bazı şeyleri bile biliyor. Kitabın çıkacağını öğrenince çok duygulandım, gözlerim yaşardı" dedi. Torunuyla sık sık vakit geçirdiğini belirten Aydoğdu, "Her yere götürmeye çalışıyorum ki bir şeyler öğrensin. Eskiden göz teması kurmuyordu, şimdi kuruyor. Daha sakin, daha oturaklı oldu. Öğretmenlerinin çok emeği var" diye konuştu.</p><p>Torun Aydoğdu ise "Kitap oteli yaparım, helikopterleri de kitapla süslerim. Herkesi kitapla buluşturacağım" dedi. <br>]]></content:encoded>
                                                    <image>https://images.ilerigazetem.com/haberler/2026/05/otizmli-ali-riza39nin-hayal-dunyasi-kitaba-donustu.jpg</image>
                                <category>EĞİTİM</category>
                <author>DHA </author>
                <link>https://www.ilerigazetem.com/otizmli-ali-riza-nin-hayal-dunyasi-kitaba-donustu/125805</link>
                <pubDate>Thu, 14 May 2026 15:50:02 +0300</pubDate>
            </item>
                                <item>
                <title>Bakan Tekin, Antalya&#039;da robot yarışmasına katıldı</title>
                                    <description>Mehmet ÇINAR/ANTALYA, (DHA)- MİLLİ Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bakanlığı tarafından bu yıl 18&#039;incisi düzenlenen Uluslararası MEB Robot Yarışması&#039;na katıldı</description>
                                                     <content:encoded><![CDATA[<p> MİLLİ Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bakanlığı tarafından bu yıl 18'incisi düzenlenen Uluslararası MEB Robot Yarışması'na katıldı. 'Yeşil Vatan Mavi Gelecek' temasıyla düzenlenen yarışmada Bakan Tekin, Antalya valisi Hulusi Şahin, AK Parti İl Başkanı Ali Çetin ve MEB yöneticileri ile birlikte yarışmaya katılan öğrencilerin gösterilerini izledi. </p><p>Etkinlikte konuşan Bakan Tekin, Milli Eğitim Bakanlığı'nın üzerinde en hassas durduğu konulardan birinin, Türkiye'de mesleki ve teknik eğitimin geliştirilmesi olduğunu söyledi. Tekin, "Mesleki ve teknik eğitim açısından iki perspektifle çok önemli. Bir tanesi; Türkiye'nin demokratikleşme sürecindeki önemli kırılma anlarından biri olan 28 Şubat'ın ülkemizin demokrasi, hukuk devleti, insan hakları perspektifi üzerinde yarattığı tahribatı ortadan kaldırmak, bizim açımızdan çok önemli. O yüzden mesleki ve teknik eğitimi geliştirecek, güçlendirecek her adımın Türkiye'de, demokrasimizde açılan bu yaraları onaracak adımlar olduğunun farkındayız. İkinci önemi şurası; dünyadaki bütün uluslararası çalışmalar, bütün akademik çalışmalar, gençlerin yeteneklerini, becerilerini geliştirdiğimizde o ülkenin ekonomik anlamda, refah anlamında geliştiğini gösteriyor. Dolayısıyla biz bu açıdan da sizlerin becerilerinizin geliştirilmesi için yoğun çaba içerisindeyiz. Bilhassa 2010 yılından itibaren Türkiye'de bu iki perspektifte çok önemli adımlar atıldı. Bir kere meslek lisesinin önündeki katsayı engeli kaldırıldı. Meslek lisesindeki çocuklarımızın gelecekle ilgili endişelerine sebebiyet veren antidemokratik ve gayri hukuki adımlar ortadan kaldırıldı. Ardından meslek ve teknik eğitimin çağın gerektirdiği becerilere göre yeniden dizayn edilmesi için ülkedeki meslek ve teknik eğitimi masaya yatırdık. Birçok okulumuzda işlevsiz hale gelen programlar, alanlar, dallar kapatıldı. Yerlerine yeni alanlar, yeni dallar ihdas ettik" dedi. </p><p>ASGARİ ÜCRETİN YÜZDE 30-50'Sİ CEP HARÇLIĞI</p><p>2014 yılındaki proje okul formatıyla beraber mesleki ve teknik eğitim veren kurumları sektör temsilcilerine açtıklarını belirten Bakan Tekin, "Sektör temsilcileriyle beraber okullarımızda mesleki ve teknik eğitim veren okullarımızda müfredatı belirlemeyi paydaş olarak seçtiğimiz iş dünyasının temsilcisi, meslek örgütlerinin temsilcisi yapılarla beraber yapmaya başladık. Okullarımızın eğitim kadrosunun dizaynında onlarla birlikte hareket etmeye başladık. Öğretmenlerimizin bu anlamdaki yeteneklerini geliştirmesinde sektör temsilcileriyle beraber hareket etmeye başladık. Ve hepsinden önemlisi; çocuklarımız eğitim alırken, teorik eğitim alırken, pratik eğitimlerini yapacakları, stajlarını yapabilecekleri iki alanı hem okullarımızdaki akademileri, laboratuvarları hem de işbaşı eğitimleri gittikleri iş yerleriyle ilgili çok ciddi adımlar attık. Önce atölye ve laboratuvarlarımızı reorganize etmeye başladık. Şu an bir örneğiyle Antalya'da olan ikiz dönüşüm perspektifiyle yaptığımız yeni laboratuvar atölye anlayışıyla çocuklarımız artık çok daha güzel, çok daha steril ortamlarda atölye ve laboratuvar çalışmalarını yapabiliyor. Bütün okullarımızın atölye ve laboratuvarlarını gözden geçirdik. Çocuklarımızın işbaşı eğitimlerini yaparken destek almaları açısından iş yerleriyle yaptığımız protokoller çerçevesinde çocuklarımıza asgari ücretin yüzde 30'u ve yüzde 50'si nispetinde cep harçlığı uygulaması başlattık" diye konuştu. </p><p>'TEKNİK EĞİTİMDE YENİDEN 28 ŞUBAT ÖNCESİNE DÖNDÜK'</p><p>Öğrencilerin işletme eğitimlerinde karşı karşıya kalabilecekleri sıkıntıları çözebilmek için iş kazaları ve meslek hastalıklarını tedavi edecek sağlık sigortası, sigorta uygulamasını da başlattıklarını anlatan Tekin, "Bunlarla da yetinmedik, 12 yıllık zorunlu eğitim ülkemiz için önemli bir kazanç idi. O kazançlarla taviz vermeden MESEM'leri zorunlu eğitimin parçası haline getirdik. Ama bütün bunları yaparken protokol imzaladığımız işletmelerde aradığımız temel kriter; iş sağlığı ve iş güvenliği ile ilgili bütün tedbirlerin alınması, işletmelerden protokolümüzü yaparken bu koşul bizim için olmazsa olmaz. Ve yine çocuklarımızın sıkıntı yaşamaması için okullarımızda koordinatör öğretmenlerimiz var. Koordinatör öğretmenlerimizin de ilk baktığı okullarda iş sağlığı ve iş güvenliği tedbirleri. Bütün bunları yaptıktan sonra Türkiye'de meslek ve teknik eğitim yeniden 28 Şubat'tan önceki duruma gelmeye başladı çok şükür" dedi. </p><p>100 ÖĞRENCİDEN 41'İ MESLEKİ TEKNİK EĞİTİM</p><p>Şu an itibarıyla Türkiye'deki 100 orta öğretim öğrencisinden 41'inin mesleki ve teknik eğitim aldığını açıklayan Tekin, "Bu 41 öğrenci bu yıl ilk defa 43 öğrenci oldu. Şu anda, bu sene 100 orta öğretim öğrencimizin 43'ü mesleki ve teknik eğitime kayıt yaptırdı. Bu bizim için oldukça önemli. 2024 yılında Sayın Cumhurbaşkanımız imzasıyla mesleki ve teknik politika belgesi ve sahada karşılaştığımız yeni sorunları çözecek yeni tedbirleri politika belgemize ekledik. Bütün bunları yaparken şunu en temel nokta olarak aldık. Şu an dünyada eğitim, öğretimle ilgili yaptığımız bütün sohbetlerde, bütün konuşmalarda dünyanın hangi ülkesinde olursa olsun temel problemlerimizden bir tanesi; çocuklarımızın akademik ve meslek eğitimlerini geliştirmeye çalışırken insani hasletlerine yapılan vurgunun azlığını gördük. Bunu dünyada insan haklarına ilişkin ihlallerin artmasından görüyoruz. Dünyada çatışmaların artmasından görüyoruz. Savaşların artmasından görüyoruz. Bütün bunları gidermek için biz dedik ki; programlarımızın odağına iyi insan olmak, barışı, insan haklarını, demokrasiyi, adaleti, merhameti önceleyen çocuklar yetiştirmeliyiz" diye konuştu. <br>]]></content:encoded>
                                                    <image>https://images.ilerigazetem.com/haberler/2026/05/bakan-tekin-antalya39da-robot-yarismasina-katildi.jpg</image>
                                <category>EĞİTİM</category>
                <author>DHA </author>
                <link>https://www.ilerigazetem.com/bakan-tekin-antalya-da-robot-yarismasina-katildi/125682</link>
                <pubDate>Thu, 07 May 2026 14:50:03 +0300</pubDate>
            </item>
                                <item>
                <title>Uğur Okulları Model Birleşmiş Milletler Konferansı başladı</title>
                                    <description>Namık Kemal KILINÇ/SERİK (Antalya), (DHA)- BİRLEŞMİŞ Milletler&#039;in farklı komitelerinin, simülasyon olarak öğrenciler tarafından canlandırıldığı Uğur Okulları Model Birleşmiş Milletler Konferansı&#039;nın (U-MUN) 6&#039;ncısı bu yıl &#039;Küresel Sağlık ve İyi Oluşun Sürdürülebilirliği&#039; temasıyla Antalya&#039;da başladı</description>
                                                     <content:encoded><![CDATA[<p> BİRLEŞMİŞ Milletler'in farklı komitelerinin, simülasyon olarak öğrenciler tarafından canlandırıldığı Uğur Okulları Model Birleşmiş Milletler Konferansı'nın (U-MUN) 6'ncısı bu yıl 'Küresel Sağlık ve İyi Oluşun Sürdürülebilirliği' temasıyla Antalya'da başladı. 19 Nisan'a kadar sürecek olan etkinlikte Türkiye genelindeki kampüslerden 180 öğrenci katıldı. Öğrenciler ve öğretmenler 3 gün boyunca tema üzerine fikirlerini sunacak, tartışacak. </p><p>Dünyada ilk kez 1953 yılında Harvard Üniversitesi tarafından uygulanan Birleşmiş Milletler (BM) simülasyonu Model United Nations/Model Birleşmiş Milletler (MUN) Uğur Okulları tarafından her yıl düzenlenerek öğrencileri bir araya getiriyor. Bu yıl, Antalya'daki bir otelde 19 Nisan'a kadar sürecek olan konferansa Türkiye genelindeki Uğur Okulları kampüslerinden 180 öğrenci katıldı.</p><p>'ÖĞRENCİLER KÜRESEL SORUNLARA ÇÖZÜM ÜRETİYOR'</p><p>Konferansta konuşan Uğur Okulları Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt, "Uğur Okulları olarak her yıl gerçekleştirdiğimiz U-MUN konferansımızda öğrencilerimizi küresel meseleler üzerine düşünmeye ve çözüm üretmeye teşvik ediyoruz. Bu yıl 6'ncısını düzenlediğimiz konferansımızda, Türkiye genelindeki kampüslerimizden öğrencilerimizle bir araya gelmenin mutluluğunu yaşıyoruz. Amacımız; öğrencilerimizin eleştirel düşünme, müzakere, uzlaşma ve problem çözme becerilerini geliştirmekle birlikte dünya sorunlarına duyarlı bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlamak" dedi.</p><p>'SAĞLIK, KÜRESEL BİR SORUMLULUKTUR'</p><p>Konferansın bu yılki teması olan 'Küresel Sağlık ve İyi Oluşun Sürdürülebilirliği' hakkında da değerlendirmelerde bulunan Kurt, "Günümüzde pandemiler, iklim değişikliği, gıda güvenliği ve ruh sağlığı gibi konular, küresel ölçekte hepimizi etkileyen önemli başlıklar arasında yer alıyor. Sağlık, yalnızca bireysel bir konu değil; toplumsal ve küresel bir sorumluluk. Bu nedenle öğrencilerimizin bu konularda farkındalık geliştirmesi ve çözüm odaklı düşünmesi büyük önem taşıyor. Sürdürülebilir bir gelecek; bilinçli bireylerin, güçlü iş birliklerinin ve kararlı adımların sonucunda inşa edilir. Uğurlu öğrencilerimizin bu platformda ortaya koyduğu fikirler ve geliştirdiği çözümler, daha sağlıklı ve yaşanabilir bir dünya için umut veriyor. 6'ncı olarak tasarladığımız bu seneki projemiz sağlık ve iyi olma hali. Sağlıklı olabilmesi için insanların sadece kendisi değil, toplumun sağlıklı olabilmesi için gerekli olan çalışmaları kendi aralarında tartışacaklar, proje üretecekler, bunu Birleşmiş Milletlere sunacaklar" ifadelerini kullandı.</p><p>Konferansa katılan öğrencilerden Zeynep Bak ise "Bu konferansta delegeler küresel sağlık problemleriyle ilgili hem bilinçlenip hem bu problemlere çözüm bulmayı öğrenecek ve genç yaşta liderlik yapmayı öğrenecek. Konferansımız öğrencilere konferans öğrencilerin geleceğine hem ışık tutuyor hem onları hem bilinçlendirip yardım ediyor geleceklerini için. Burada olmaktan çok mutluluk duyuyorum" diye konuştu. </p><p>Egemen Sarıca da "Bu sene ilk defa U-MUN'a katıldım. İlk katılışımda bana sunucu rolü verdiler. Ben de gayet mutluyum bu yüzden. Bence gayet güzel bir şey bu, kendime iyi şeyler katacağını düşünüyorum. Daha sonra buraya Güney Kore'yi temsil edecek şekilde UNICEF komitesinde katıldım. Bu komitede de arkadaşlarımla dünyanın sorunlarını tartışarak beraber çözüm aramaya çalışıyoruz. Ben de çalışmalarımı tamamlayarak geldim. Bu projelerle çocuk haklarının daha ön planda tutulması çocukların mutlu olmasını istiyorum" dedi. </p><p>3 gün sürecek konferansta öğrenciler, 'Küresel Sağlık ve İyi Oluşun Sürdürülebilirliği' teması kapsamında küresel sağlık için çözüm önerileri geliştirdi. Konferansta, Birleşmiş Milletlerin Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SKA) doğrultusunda önemli başlıklar ele alındı. Çocuk hakları ve sosyal medyanın zihinsel sağlık üzerindeki etkileri değerlendirilirken, küresel ölçekte çözüm üretmeyi hedefleyen çok yönlü bir tartışma ortamı oluşturuldu. Konferans süresince öğrenciler; küresel sağlık politikalarından ruh sağlığına, sağlığa erişimde fırsat eşitliğinden çevresel faktörlerin insan sağlığı üzerindeki etkilerine kadar birçok başlığı ele aldı. U-MUN, öğrencilerin hem akademik hem de sosyal gelişimlerine katkı sağlayarak, onları geleceğin bilinçli ve sorumluluk sahibi bireyleri olarak yetiştirmeye devam ediyor.  <br>]]></content:encoded>
                                                    <image>https://images.ilerigazetem.com/haberler/2026/04/ugur-okullari-model-birlesmis-milletler-konferansi-basladi.jpg</image>
                                <category>EĞİTİM</category>
                <author>DHA </author>
                <link>https://www.ilerigazetem.com/ugur-okullari-model-birlesmis-milletler-konferansi-basladi/125354</link>
                <pubDate>Sat, 18 Apr 2026 11:40:09 +0300</pubDate>
            </item>
            </channel>
</rss>
